Primera entrevista familiar
1Conversamos con la familia para recoger el historial del niño o niña, sus retos actuales y las expectativas del proceso.

Identificamos cómo aprende tu hijo o hija para entender sus fortalezas y los retos que enfrenta en el día a día escolar y en casa.

La evaluación psicopedagógica es el punto de partida para comprender la forma única en que cada niño o niña aprende, procesa la información y se relaciona con el entorno escolar. A través de pruebas estandarizadas, observación directa y entrevistas con la familia, construimos un perfil completo de sus capacidades y necesidades.
El proceso combina herramientas validadas con momentos de juego y actividades lúdicas, para que el niño o niña se sienta cómodo/a y muestre lo mejor de sí. Evaluamos áreas como atención, memoria, lectura, escritura, matemáticas y habilidades socioemocionales.
Está dirigida a niños y niñas de 4 a 18 años que presentan dificultades de aprendizaje, bajo rendimiento escolar, o cuando los maestros y la familia notan algo diferente en su desempeño. También es útil como evaluación preventiva antes del inicio escolar.
Al finalizar, la familia recibe un informe claro, sin tecnicismos, con recomendaciones concretas para apoyar el aprendizaje en casa y en la escuela. Este diagnóstico abre la puerta al acompañamiento más adecuado para cada caso.
Conversamos con la familia para recoger el historial del niño o niña, sus retos actuales y las expectativas del proceso.
Aplicamos pruebas psicopedagógicas en un ambiente cálido y lúdico, adaptado a la edad y personalidad de cada niño/a.
Entregamos un informe completo y lo explicamos en detalle a la familia, con orientaciones claras y próximos pasos.
Una evaluación bien hecha es el primer paso para acompañar con amor e información.

